2019的联考申论作文，启示了我们什么?

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　　2019的联考申论作文，启示了我们什么?

　　2019年的联考刚刚落幕，在a卷的作文中再次出现了辩证性的话题，让很多小伙伴大呼意料不到，什么鬼?省考的作文题也这么高深了?今天让我们一起来聊聊这次的做嗯题目吧。

　　例题展示：材料五中提到：之于世间事.“静”会给予很多“如果”的假想。可唯有“动”能带来“但是”的希望。”请你根据对这句话的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(60分)。要求：(1)主题明确，立意深远;(2)联系实际，不拘泥于给定资料;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000字左右。

　　本次考试作文最大的特点是极具思辨性，对于很多首次触电公考的小伙伴会大呼很难，但这类题其实在国考中比较常见，在联考中也早有端倪，在2018年的联考中已经出现了，我们一起来看。

　　例题回顾：根据你对给定资料5中划线部分：“我们的“简单”和“繁琐”的总量并没有变，它们只是在不同的人群间流动，但就是这不停的流动，推动了社会的改变”的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(2018年贵州省考试题)

　　按照常规思维，同一种类型的作文不会连续两年出现，而此次的作文题目，再次向我们表明了思辨思维的重要性，那这类题如何处理?我们一同揭晓。

　　一、定论点。此类题目重在探索对社会问题的思辨能力，因此在总分论点的探索中应注重辩证思维，通过全面分析来确定论点。

　　总：社会的发展应“动”“静“结合，方能有更多希望和作为;

　　分：适当的“静“能给社会更多”如果“的假想;

　　分：适当的“动“能给社会带来”但是“的希望;

　　分：“动”、“静”结合，是社会发展的助推力。

　　二、拟标题。标题拟定有很多方法，如点睛式、左右式、主副式、引用式等，但在备考前可以题考熟记几个标题句式，这个一般会在课堂上详细讲解。

　　让“动静结合“成为社会发展的金钥匙

　　三、写开头。文章的开头是考官比较看重的，考生可以通过“引论+问题/意义+原因+过渡词+总论点”的结构来写作首段。而对于辩证型的话题，可以直接套用关系式的开头来撰写。

　　开头句式：在c的发展过程中，a和b看似相互对立、矛盾，实则二者相辅相成、相互作用、相得益彰、具有辩证统一的关系，其中，a有着……的作用，b承担……的角色，但是，在c的实际发展中，a却存在…….的问题，b也存在着……的问题，因此，对于c的长久发展，需要……..

　　四、写主体。在主体写作中，应养成列提纲的习惯，通过确定论据和论证结构，且论据力求多元，兼顾材料内和材料外，且论证方式力求多元，这样才能在写作中做到有的放矢。

　　五、结尾。文章结尾写作也应熟练掌握几种结尾句式，让自己能在短暂的时间内写出不错的结尾段落。

　　通过这次考试，表明考官对辩证话题的关注度逐渐提升，也昭示考生应对思辨性话题予以关注，这也应该成为今后复习的一个重要方向。