2019-07-15 14:27:26//gz.huatu.com/ 文章来源:贵州华图
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1.( )是指在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法。
A.说理教育法
B.榜样教育法
C.道德修养法
D.实际锻炼法
2.学生自身发展具有很大的不稳定性和可塑性,无论是新的思想品德的形成和发展,还是不良品德行为的改变,都不是一蹴而就的,这表明德育过程是( )。
A.对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程
C.促进学生思想内部矛盾运动的过程
D.长期、反复不断提高的过程
3.颜回说:夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。这句话体现了德育的( )。
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
D.教育的一致性与连贯性原则
4.争取家庭社会配合,协调家庭和社会两者之间关系,形成“三位一体”的德育网络,遵循( )原则。
A.依靠积极因素,客服消极因素
B.疏导
C.正面教育和纪律约束相结合
D.教育影响的一致性与连贯性
5.德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是( )。
A.惩前毖后,治病救人
B.言者无罪,闻者足戒
C.有则改之,无则加勉
D.桃李不言,下自成蹊
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