2019-07-30 11:33:02//gz.huatu.com/ 文章来源：贵州华图
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1.新课程结构区别与现行课程结构的三个基本特征及调整原则是( )。
①均衡性 ②综合性 ③选择性 ④系统性 ⑤实用性
A. ①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.①②③④⑤
2.选修课程与必修课程划分依据是( )。
A.课程性质
B.课程任务
C.课程要求
D.课程制定者
3.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是( )。
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
4.将课程分为基础性课程、拓展性课程、研究性课程，这是( )。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务角度划分的
5.( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程。
A.课程设置
B.课程设计
C.课程目标
D.课程计划
答案及解析：
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