2019-09-02 09:49:46//gz.huatu.com/ 文章来源：贵州华图
【导读】华图贵州公务员考试网同步贵州华图发布：教师资格每日一练2019年（8月29日）,详细信息请阅读下文！更多资讯请关注贵州华图教育官网(//gz.huatu.com/)，贵州公务员培训咨询电话：0851-85829568/85866569
1.一位教师兴致勃勃的走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上的一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.平静而真诚地说："画的多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报"
B.不予理睬，擦掉画，开始上课
C.立即查找作画人
D.批评教育学生
2.一位教师走进教室，刚刚推开虚掩的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞得恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A.老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人
B.自我解嘲的笑着说："看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!"
C.稍作整理，批评训斥学生
D.认真地说："我就喜欢接受他人的挑战"
3.教师要关注( )，促进学生的全面发展。
A.优秀学生
B.单亲家庭学生
C.每一位学生
D.智障学生
4.在一堂数学课上，同学们就其延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各抒己见。此时，老师应采取的合理措施是( )。
A.因势利导，鼓励学生课后探究
B.及时干预，强行制止学生争论
C.暂停教学，及时请教专业人员
D.不加干预，让学生继续争论
5.雷小华处于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于( )。
A.工作未得到家人的支持
B.角色期待与角色行为冲突
C.个性不适合从事教师职业
D.对教师职业的认知存在偏差
答案及解析：
（编辑：admin）
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