1.教师说歌词的前半句,请幼儿填说后半句,属于( )记忆歌词的方法。
A.填充提问法
B.逻辑提问法
C.直观教具提示法
D.节奏朗诵法
2.( )是打击乐活动的重要一环。
A.乐器练习
B.曲子学习
C.欣赏音乐
D.练习演奏
3.教师范唱一句,幼儿跟学一句,属于教唱新歌的( )方法。
A.教师范唱
B.整体教唱
C.分句教唱
D.分组演唱
4.教师可以选用与歌曲内容相关的图片、玩具、实物等直观教具,配合范唱属于( )。
A.逻辑提问法
B.节奏朗诵法
C.提问填充法
D.直观教具提示法
5.( )是教师在活动中依靠幼儿已有的知识经验,启发他们去探索并获得新的知识和操作经验。
A.丰富联想法
B.启发探索法
C.范例教学法
D.讲解示范法
答案及解析:
1.【答案】A 【解析】填充提问法指教师说歌词的前半句,请幼儿填说后半句。故本题选A。
2.【答案】A 【解析】乐器练习是打击乐活动的重要一环。故本题选A。
3.【答案】C 【解析】分句教唱法指教师范唱一句,幼儿跟学一句。这种形式比较容易学唱,常用于歌曲中的重点和难点乐句。故本题选C。
4.【答案】D 【解析】直观教具提示法指教师可以选用与歌曲内容相关的图片、玩具、实物等直观教具,配合范唱。生动的教具可以提示、帮助幼儿记住歌词。故本题选D。
5.【答案】B 【解析】启发探索法是教师在活动中依靠幼儿已有的知识经验,启发他们去探索并获得新的知识和操作经验。这是幼儿在教师指导下进行创造性美术活动的重要方法。启发探索法最大的优点是激发幼儿操作的主动性,独立探索并获得成功体验。故本题选B。
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(编辑:wuxiaochun)