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2022年黔南惠水县“特岗计划”教师招聘专业目录

2023-05-06 10:53:27 都匀教师招聘考试 https://duyun.huatu.com 文章来源:贵州华图教育

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关于规范惠水县2022年“特岗计划”教师招聘
报考学科对应专业范围的界定
一、语文(取得报考学段及以上语文教师资格)
硕士研究生:教育学、文学(学科门类)。
本科一级学科:中国语言文学类(汉语言文学、汉语言、汉
语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、
秘书学、中国语言与文化、手语翻译)。
本科二级学科:小学教育(取得语文教师资格证或小学全科
教师资格证,限报小学语文)、华文教育、人文教育、教育学(需
取得语文教师资格证)。其他院校本科:小学教育(取得语文教师资格或小学全科教
师资格, 限报小学语文)、基础教育、初等教育、义务教育、秘书
学、汉语言文学教育、对外汉语、汉语言文学、汉语言翻译、师
范类汉语言文学、教育学(需取得语文教师资格证)。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):小
学教育(取得语文教师资格或全科教师资格)、语文教育、汉语、
文秘、文秘速录、中国少数民族语言文化、小学综合教育、秘书、
师范类汉语言文学、汉语言文学教育、中文秘书、文秘、汉语言
文学、汉语言翻译。
二、数学(取得报考学段及以上数学教师资格)
硕士研究生:教育学、理学(学科门类)。
本科一级学科:数学类(数学与应用数学、信息与计算科学、
数理基础科学、数据计算及应用)。
本科二级学科:小学教育(取得数学教师资格或全科教师资
格,限报小学数学)、教育学(需取得数学教师资格证)。
其他院校本科:数学、小学教育(取得数学教师资格或全科
教师资格,限报小学数学)、基础教育、初等教育、义务教育、数
学教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
— 2 —(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):
小学教育(取得数学教师资格或全科教师资格)、数学教育、小
学综合教育、师范类数学、数学。
三、英语(取得报考学段及以上英语教师资格)
硕士研究生:外国语言文学(一级学科)。
本科二级学科:英语、翻译、商务英语、小学教育(取得英
语教师资格或全科教师资格,限报小学英语)。
其他院校本科:小学教育(取得英语教师资格或全科教师资
格, 限报小学英语)、英语翻译、英语教育、经贸英语、商务英语、
外贸英语、英语、旅游英语。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程);英
语教育、小学教育(取得英语教师资格或全科教师资格)、商务英
语、应用英语、旅游英语、小学英语教育、外贸英语、英语、商
贸英语、经贸英语、英语翻译。
四、物理(取得报考学段及以上物理教师资格)
硕士研究生:教育学、工学(学科门类)。
本科一级学科:物理学类(物理学、应用物理学、核物理、
— 3 —— 4 —
声学、系统科学与工程)。
其他院校本科:物理教育。
五、思想政治(道德与法治)
(取得报考学段及以上思政政
治、道德与法治教师资格)
硕士研究生:哲学、经济学、法学(学科门类)。
本科一级学科:马克思主义理论类(科学社会主义、中国共
产党历史、思想政治教育、马克思主义理论):政治学类(政治学
与行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、030205T
政治学、经济学与哲学、国际组织与全球治理);历史学(需取得小
学思想品德,初中、高中思想政治、历史教师资格证)。
本科二级学科:小学教育(取得思想政治、道德与法治、思
想品德教师资格或全科教师资格,限报小学道德与法治)。
其他院校本科:小学教育(取得思想政治、道德与法治、思
想品德教师资格或全科教师资格,限报小学道德与法治)、基础教
育、初等教育、义务教育、思想政治教育、政治教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):思
想政治教育、小学教育(取得思想政治、道德与法治教师资格或
全科教师资格)、小学综合教育(取得思想政治、道德与法治教师
资格或全科教师资格)、政治教育。基础教育、义务教育。六、音乐(取得报考学段及以上音乐教师资格)
硕士研究生:艺术学类(一级学科)。
本科一级学科:音乐与舞蹈学类(音乐表演、音乐学、作曲
与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育、航
空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈)。
本科二级学科:艺术教育、小学教育(取得音乐教师资格或
全科教师资格,限报小学音乐)。
其他院校本科:小学教育(取得音乐教师资格或全科教师资
格, 限报小学音乐)、基础教育、音乐教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):音
乐教育、小学教育(取得音乐教师资格或全科教师资格,限报小
学音乐)、舞蹈教育、艺术教育、表演艺术、音乐表演、舞蹈表演、
服装表演、戏剧影视表演、歌舞表演、戏曲表演、曲艺表演、音
乐剧表演、国际标准舞、模特与礼仪、现代流行音乐、作曲技术、
音乐制作、钢琴伴奏、钢琴调律、舞蹈编导、戏曲导演、舞台艺
术设计与制作、音乐。
七、体育(取得报考学段及以上体育教师资格)
硕士研究生:教育学(学科门类)。
本科一级学科:体育学类(体育教育、运动训练、社会体育
— 5 —指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、
休闲体育、体能训练、冰雪运动、电子竞技运动与管理、智能体
育工程、体育旅游、运动能力开发)。
本科二级学科:小学教育(取得体育教师资格或全科教师资
格, 限报小学体育)。
其他院校本科:小学教育(取得体育教师资格或全科教师资
格, 限报小学体育)、基础教育、初等教育、义务教育、体育教育、
运动人体科学、体育与健康教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):体
育教育、小学教育(取得体育教师资格或全科教师资格,限报小
学体育)、运动训练、运动防护、社会体育、休闲体育、高尔夫球
运动与管理、 民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、
体育保健与康复、 健身指导与管理、小学综合教育(取得体育教
师资格或全科教师资格)、体育与健康教育、运动人体科学、基础
教育、义务教育。
八、美术(取得报考学段及以上美术教师资格)
硕士研究生:艺术学类(一级学科)。
本科一级学科:美术学类(美术学、绘画、雕塑、摄影、书
法学、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画);
— 6 —设计学类(艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、
服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科
技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计)。
本科二级学科:艺术教育 小学教育(取得美术教师资格或
全 科教师资格,限报小学美术)。
其他院校本科:小学教育(取得美术教师资格或全科教师资
格, 限报小学美术)、电脑美术教育、美术教育、摄影、数字媒体
艺术、服装艺术设计、室内设计、视觉传达设计、美术、艺术设
计、动画设计、服装设计与工程、动漫设计、游戏艺术设计、环
境艺术设计、中国书法。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学),其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):美
术教育、小学教育(取得美术教师资格或全科教师资格,限报小
学美术)、艺术教育、艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计
与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、家具艺术设计、皮
具艺术设计、服装与服饰设计、室内艺术设计、展示艺术设计、
环境艺术设计、公共艺术设计、雕刻艺术设计、包装艺术设计、
陶瓷设计与工艺、刺绣设计与工艺、玉器设计与工艺、首饰设计
与工艺、工艺美术品设计、动漫设计、游戏设计、人物形象设计、
美容美体艺术、摄影与摄像艺术、美术、中国书画、服装艺术设
— 7 —计、染织艺术设计、室内设计、视觉传达设计、工艺美术、图片
摄影艺术、服装设计、数字媒体艺术、形象设计、动画设计、摄
影、动漫设计与制作、装潢设计、装饰艺术、游戏艺术设计、中
国书法。
九、信息技术(取得报考学段及以上信息技术类教师资格)
硕士研究生:教育学、理学、工学、管理学(学科门类)。
本科一级学科:计算机类(计算机科学与技术、软件工程、
网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与
技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、数据科学与大
数据技术、网络空间安全、新媒体技术、电影制作、保密技术、
服务科学与工程、虚拟现实技术、区块链工程)。
本科二级学科:教育技术学、小学教育(取得信息技术教师
资 格或全科教师资格,限报小学信息技术)。
其他院校本科:教育技术、小学教育(取得信息技术教师资
格 或全科教师资格,限报小学信息技术)、计算机及应用、计算
机网络、计算机软件、信息技术教育、计算机教育、软件工程、
网络工程、计算机软件及应用、计算机应用、计算机科学教育、
动画、计算机科学与技术、信息安全、计算机器件及设备、信息
安全与网络管理、移动商务技术、嵌入式技术、物联网工程、数
字媒体技术、网络管理、计算机应用软件。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
— 8 —提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):计
算机教育、小学教育(取得信息技术教师资格或全科教师资格)、
现代教育技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息
管理、计算机系统与维护、软件技术、软件与信息服务、动漫制
作技术、嵌入式技术与应用、数字展示技术、数字媒体应用技术、
信息安全与管理、移动应用开发、云计算技术与应用、电子商务
技术、教育技术、小学综合教育(取得信息技术教师资格或全科
教师资格)、计算机及应用、计算机网络、计算机应用及维护、计
算机应用、计算机技术与应用、现代信息技术教育、网络工程、
计算机软件与应用、计算机科学、计算机与通信工程、计算机科
学与技术、信息安全、动画、软件工程、计算机网络及应用、计
算机控制技术、数字多媒体技术、计算机应用教育、网络技术应
用、计算机硬件维护、信息安全与网络管理、软件技术、网络技
术应用与服务、移动商务技术、嵌入式技术、网络传媒设计、计
算机软件。
十、科学
硕士研究生:不限所学专业(需取得小学、初中科学教师资
格证;高中通用技术或综合实践活动教师资格证;物理、化学、
生物、地理教师资格证书)。
本科一级学科:物理学类专业 (需取得小学或初中科学教师
资格证;高中通用技术或综合实践活动教师资格证;初中或高中
— 9 —物理教师资格证)
化学类专业 (需取得小学或初中科学教师资格证;高中通用
技术或综合实践活动教师资格证;初中或高中化学教师资格证)
生物科学类专业 (需取得小学或初中科学教师资格证;高中
通用技术或综合实践活动教师资格证;初中或高中生物教师资格
证)。
地理科学类专业 (需取得小学或初中科学教师资格证;高中
通用技术或综合实践活动教师资格证;初中或高中地理教师资格
证)。
本科二级学科:科学教育(需取得小学或初中科学教师资格
证;初中或高中物理、化学、生物、高中通用技术、综合实践活
动教师资格);小学教育(需取得科学教师资格或全科教师资格,
限报小学科学)。
其他院校本科:小学教育(取得科学教师资格或全科教师资
格, 限报小学科学)、物理教育(取得小学或初中科学教师资格;
高中通用技术或综合实践活动教师资格;初中或高中物理教师资
格)、化学教育(取得小学或初中科学教师资格;高中通用技术或
综合实践活动 教师资格;初中或高中化学教师资格)、生物教育、
生物工程、生物技术和生物科学(取得小学或初中科学教师资格;
高中通用技术或综合实践活动教师资格;初中或高中生物教师资
格)、地理教育(取得小学或初中科学教师资格;高中通用技术或
综合实践活动教师资格;初中或高中地理教师资格)、应用科技教
— 10 —育(取得小学或初中科学教师资格;高中通用技术或综合实践活
动教师资格;初中或高中物理、化学、生物教师资格)。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):科
学教育(取得小学或初中科学教师资格;初中物理、化学、生物
教师资格),物理教育(取得小学或初中科学教师资格;初中物理
教师资格)、化学教育(取得小学或初中科学教师资格;初中化学
教师资格)、生物教育(取得小学或初中科学教师资格;初中生物
教师资格)、地理教育(取得小学或初中科学教师资格;初中地理
教师资格)、小学教育(取得科学教师资格或全科教师资格,限报
小学科学)、小学综合教育(取得科学教师资格或全科教师资格)、
应用科技教育(取得小学或初中科学教师资格;初中物理、化学、
生物教师资格)。
十一、心理健康(取得报考学段及以上心理健康教师资格)
硕士研究生:基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学(均
为二级学科)。
本科一级学科:心理学类(心理学、应用心理学)。
本科二级学科:小学教育(取得心理健康教师资格或全科教
师资格,限报小学心理健康)。
其他院校本科:心理健康教育、应用心理学、心理学。
— 11 —高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历
(限报小学):其中:非师范院校师范教育类专业大专学历需要
提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单,
成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程):小
学教育(取得心理健康教师资格或全科教师资格)、应用心理学、
心理咨询、心理健康教育、心理学。
特别说明:
1.如果对专业存在争议,以教育部“学信网”查询的考生当年
高考录取专业名称为准;
2.XX专业(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方
向),如果(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)
与所报考学科一致,可以报考;
3.《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》2012版、
《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录新旧专业对照表》
中新二级学科专业包含的原二级学科专业,按新二级学科专业对
待。

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