2024-11-25 13:43:08 黔南州人事考试网 duyun.huatu.com 文章来源:未知
项目 | 要素 | 内容 |
非反思性治疗技巧 | 支持 | 通过社会工作者的了解、接纳和同感等方式减轻服务对象的不安,给予服务对象必要的肯定和认可。 |
直接影响 | 社会工作者通过直接表达自己的态度和意见促使服务对象发生改变。 | |
探索-描述-宣泄 | 社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。 |
项目 | 要素 | 内容 |
反思性治疗技巧 | 现实情况反思 | 社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧。 |
心理动力反思 | 社会工作者协助服务对象正确了解和分析自己内心的反应方式的技巧。 | |
人格发展反思 | 社会工作者帮助服务对象重新认识和评价自己以往的经历、调整自己人格的技巧。 |
项目 | 要素 |
心理动态诊断 | 对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估 |
缘由诊断 | 对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析 |
分类诊断 | 对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断 |
(编辑:yangtong02)
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